总结
简言之，青春期带来了直言不讳和活跃，这是令人兴奋的。但现在我们需要直面他们的攻击，这种攻击让他们感觉自己凌驾于世界之上，我们通过对抗行为来让他们了解现实。对抗必须是个人的。如果青少年想要有生活和生命力，就需要有成年人在场。对抗属于非报复性的遏制，没有报复性，但有其自身的力量。值得注意的是，目前学生的不稳定性及其明显表现可能部分是我们对婴儿护理和儿童护理所持态度的产物。要让年轻人去改变社会，教会成年人如何重新看待世界。哪里有青春期少男或少女的挑战，哪里就有成年人去迎接挑战。即使这不一定会一帆风顺。
在无意识的幻想中，这些是生死攸关的事情。
第三部分：反思社会 思考与无意识
1945年3月，在《自由杂志》上发表的一篇文章
在我看来，自由党与“动脑筋”和“努力想出问题的答案”息息相关。当然，正是出于这个原因，它往往吸引了那些纯粹的科学工作者。科学家自然希望将自己学科中的一些东西带入他们的政治活动。然而，在人类事务中，除非考虑到无意识，否则思考只会是一个陷阱和妄想。我指的是“无意识”一词的双重含义，它意义深远，无法唾手可得，也意味着被压抑，或主动回避，因为接受它成为自我的一部分会导致痛苦。
