“我就喜欢芭比娃娃，我就喜欢给她换衣服，看她的衣服多漂亮啊！”
“买什么买！不如买书划算，快回家！”
在超市里，一个小女孩站在芭比娃娃的玩具面前不肯走，后来到底被妈妈给拖走了。
孩子执意要买芭比娃娃，已经表现出独立的意愿，可是妈妈认为一个玩具就是玩玩而且，花大价钱买可不值得，还不如买书来的经济合算呢。那么，玩具在孩子的智力发展中的价值何在呢？
在“游戏是孩子最好的学习方式”章节中已经提到：在孩子生命的初期，行动和思维是密不可分的。外在的身体动作可加速内在智力活动的发展。3～6岁孩子的动作主要表现在“玩”的过程中，而玩难免与玩具是分不开的。在孩子玩玩具的时候，也锻炼了孩子的观察、思考以及动手操作的能力，智力当然得到了发展。鲁迅先生曾说过：“玩具是儿童的天使”、“玩具是儿童学习的第一本教科书”。
玩具以它鲜艳的色彩、生动的形象、奇特的变化等特点吸引着孩子的注意力，能引发孩子的好奇心，启迪孩子动手和动脑。所以，玩具是孩子生活中不能缺少的伙伴。就拿模型玩具来说，这种玩具就非常有利于开发孩子的空间智能、想像力和创造力，以及培养孩子的专注力。芭比娃娃这样的玩具则非常适合培养女孩子的审美情趣，包括色彩和款式的搭配，对形体美的追求等等。
