在前面的章节我提到过这本书《不管教的勇气》,里面有提到对于孩子不管教就是既不表扬也不批评，只有在这样的方式下，才能让孩子真正对自己负责，成为一个心智完整、敢于担当的孩子，而不再依赖于或者过度关注于他人的评价。其实作为大人的我们又何尝不是如此?!
那么除了表扬和批评，我们还可以如何表达和沟通呢?
一、进行开放式沟通
比如“你觉得今天天气怎么样?”就是开放式沟通的开始，在你身边的人可以畅所欲言他对于今天天气的看法，有人也许会说不错，很晴朗，你可以继续问为什么不错啊?有人说有点糟糕了，你可以问他为什么糟糕啊?你们之间可以不断地递进，没有表扬也没有批评，只是分享彼此的观点。双方都可以好奇，都可以通过对话去了解对方是一个什么样的人，他关心什么，他看待事情的标准是什么，他会因为什么而影响情绪。
反之，“你觉得今天天气是不是很糟糕啊”,这就是封闭式沟通，其实你已经预设了一个答案，就是“糟糕”。对方如果和你感觉正好一样，回答是，你们也许有共同语言成为知己。但如果说不是，你觉得和你不一样，有可能想说服他；或者他担心说不是会让你不开心，干脆回答是啊，然后就没有下文了。
在我们的生活中，总是提的是非题，你觉得这个人好不好?你觉得这个事情是不是应该这样做?你怎么可以这么做呢，你觉得你傻不傻啊?你是不是想和他一起玩，不和我玩……当这样的话一出去，其实结果就可以想到，你必须做出和我类似的，或者满足我心里答案的选择，否则对话就到此为止了。