特殊争夺电视剧全集在线观看剧情介绍:一、三因素理论[3]斯莱文认为，大多数的合作学习模式都具有三个核心因素，它们是小组目标、个体责任和成功的均等机会。（一）小组目标小组目标（group goals）是合作学习的内在动机，它有助于形成一种精神并鼓励学生们彼此帮助。斯莱文认为，典型的课堂教学通常是通过三种目标结构中的一种来演进的。在竞争性的课堂上，个人朝向目标的努力会伤害其他学生的利益。在这种情况下，教师通常是按照正态曲线来评定学生的成绩的，而且学生彼此竞争也就是为了取得一个好的等次。一个学生的成功就意味着其他学生的失...
