首先，父母要给予孩子充分的爱，让孩子从“生存本能”发展出“想得到爱”“想得到认同”的情绪。
其次，这个时期，孩子专心去做的事情，或者孩子特别感兴趣的事情，只要没有危险，就不要插手，直到孩子自己放弃为止。
最后，孩子与妈妈或同龄的小伙伴们一边享受竞争的乐趣，一边挑战新事物，可以锻炼“求知本能”和“交友本能”。
注重培养“传达情绪的大脑”
这一时期还有一个至关重要的主题：培养“传达情绪的大脑”。
一方面，父母需要了解孩子的情绪，另一方面，他们也要向孩子传达自己的情绪，借此来培养自己与孩子共情的能力。
如果大脑没有共情的能力，那么，妈妈不论怎么培养孩子的专注力，孩子都感受不到妈妈的努力。此外，在孩子玩耍、学习、运动的时候，他们跟小伙伴和朋友们共同参与这一行为，是培养专注力的一大要素。如果孩子不具备“传达情绪的大脑”，这一行为将很难实现。因此，在这个阶段，一定要提高孩子“同时开火”的能力，它是一种不可或缺的能力。
